“再穷不能穷教育，再难不亏山里娃。”这是第四特区一贯坚守的治区理念。本次调研深入色勒县景坎乡、木尖乡等4个乡镇近30个村寨，与基层干部、群众代表座谈交流，精准摸排山区教育短板与就学难题。针对山区部分群众“读书无用、尽早务工”的落后观念，岩三敢现场开展宣教引导，阐明教育是阻断贫困代际传递、助力山区学子成长成才的关键。他要求基层干部常态化入户宣讲，扭转群众认知，主动动员适龄儿童入校就读，从思想源头筑牢就学底线。
调研组全面梳理山区就学实际困难，推行“就地办学、改善交通、寄宿扩容”多措并举的模式。因地制宜保留和办好偏远村寨教学点，让低龄儿童就近入学；统筹改善村寨通往学校的道路交通条件，解决学生上学路途遥远、安全隐患突出的问题；加大住宿学校扩容力度，增加寄宿床位，确保高年级和路途遥远的学生“进得来、留得住、学得好”。通过多种模式协同发力，切实畅通山区孩子的求学之路。
调研组全面普及特区教育惠民政策，严格落实学费减免等帮扶举措，切实减轻困难家庭就学压力，彻底化解群众“上学难、上学贵”的顾虑，从源头防范失学辍学问题。同时，督导组压实基层主体责任，要求各村寨全面摸排适龄儿童底数、建立问题台账，健全常态化控辍保学机制，严防辍学问题反弹。 此次调研进一步统一思想、明晰路径，夯实基层教育工作责任。色勒县将持续抓实助学惠民、教育提质工作，全力保障辖区适龄儿童安心就学、应入尽入。
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